ACTO NAVIDAD INFANTIL-AULA ENCLAVE

VISITA AL BELÉN DE SAN JUAN DE DIOS

    Como es tradición todos los años infantil visita algún belén navideño que se monta en alguna zona de la isla. Este año han vuelto a acudir a San Juan de Dios acompañados por el alumando del Aula Enclave.

     Los niños y niñas disfrutaron de la jornada y de la visualización del belén montado este año, llamándoles la atención otras atracciones complementarias que existían en el espacio del recinto.

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2º CONCIERTO: LA CASA DEL SILENCIO

Un sueño de fantasía donde suceden los acontecimientos sonoros

Recomendado para mayores de 3 años.   

Idea original, selección musical, voz y baile RICARDO DUCATENZEILER y MARIÉN GONZÁLEZ
Arreglo y transcripciones DANIEL ROCA
Guión y Narrador RICARDO DUCATENZEILER
Personaje "Lady Melody" MARIÉN GONZÁLEZ
Actor / mimo: Personaje "Don Pimpón" a determinar
Iluminación MARCOS CRUZ
Producción audiovisual PAULA DUCATENZEILER
Conjunto vocal e instrumental (violín, piano, trompeta, acordeón, bajo eléctrico y percusión) ALUMNOS Y ALUMNAS DE PEDAGOGÍA MUSICAL DEL CSMC
Guía didáctica DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA MUSICAL DEL CSMC (Coordinación: MARIEN GONZÁLEZ y ELENA DE LA ROSA)
Música CANCIONES TRADICIONALES, FOLKLORE DEL MUNDO, DANZAS, ROCK....

          Cuento musical con elementos de teatro, danza y soporte visual. Los personajes se mueven alrededor de la Casa del Silencio. Pimpón, el mimo, actúa como hilo conductor de un camino colmado de experiencias donde encontraremos algunos de los elementos más importantes que constituyen la música: altura, ritmo, forma y armonía; los parámetros del sonido, los juegos de voz, las diferentes familias instrumentales, el movimiento y la danza.

Conciertos Escolares: 26, 27, 28 y 29 abril 2016, 10.00 y 11.30 h
Dirigido a CHIQUILLOS de E. Infantil (3 a 6 años) y E. Primaria (1º y 2º curso)

MENÚ DICIEMBRE

EDUCACIÓN VIAL EN EL CENTRO

      Un año más el centro se ha sumado a las charlas de Educación Vial promovidas por el ayuntamiento de Telde  e impartidas por la Policía Local.

     Los alumnos y alumnas DE 1º, 2º Y 4º aprenden a través de vídeos, charlas, clases prácticas y otras actividades conceptos teóricos y actitudes de conciencia ciudadana en relación al uso de las vías públicas y el tráfico, con el objetivo de desarrollar en los menores hábitos encaminados a la creación de un sentido vial y actitudes de prevención, y la adquisición de conocimientos y estrategias de protección en relación al tráfico vial.

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AYUDA LIBROS DE TEXTO

Ya han sido publicadas las listas definitivas de la "Ayuda libros de texto" de la Consejería para el alumnado de 1º y 2º de primaria.
En el tablón de anuncios de la secretaría del centro se encuentran:

Listado de alumnado adjudicatario: Contiene la relación de ayudas concedidas, ordenadas según los criterios de baremación establecidos. En total son 16 alumnos los beneficiados.

Listado de alumnado excluido: Contiene las solicitudes excluidas. En total quedan 3 alumnos excluídos.

Todas las familias interesadas que pasen por el centro para confirmar la adjudicación de dichas ayudas. 

PROYECTO GRAN CANARIA RECICLA

       Un año más el centro ha participado con todo el alumnado desde Aula Enclave, Infantil hasta 6º nivel en el proyecto Gran Canaria Recicla.

       Con ello se persigue Formar y sensibilizar a los niños y niñas respecto a la realidad actual de la gestión de los residuos en la isla, para que tome conciencia de la problemática existente y del modelo de gestión que se está llevando a cabo, implicándolos como parte activa del problema y de la solución.

       A través de esta actividad se potencia:

1) Sensibilizar sobre la problemática que generan los residuos producidos en la isla de Gran Canaria, sobre todo en relación con la conservación del patrimonio natural insular.
2) Explicar el modelo de gestión de residuos que se realiza en Gran Canaria y especialmente en los  Complejos Ambientales, la tecnología utilizada para ello y las transformaciones que se están llevando a cabo en los mismos.
3) Concienciar acerca las consecuencias de los vertidos incontrolados, y la necesidad de estabilizar aquellos residuos cuyo fin es el vertedero.
4) Dar a conocer la relación existente entre el tratamiento de los residuos y el concepto de valorización.
5) Fomentar buenas prácticas ambientales como la separación, reducción y reutilización de los residuos en todos los ámbitos de la vida cotidiana, que contribuyan a una gestión adecuada de los mismos, permitiendo su posterior valorización o reciclaje.
6) Promover hábitos de consumo responsables que minimicen tanto nuestro impacto local como el global sobre el planeta.

       Todo ello complementado con un taller de reciclado de materiales elaborando diversos objetos reutilizando material de desecho.

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