3º MENÚ FEBRERO
lunes, 18 de febrero de 2013
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CARNAVAL (2): ¡¡¡QUÉ RICAS TORTILLAS!!!
domingo, 17 de febrero de 2013
Las dos primera horas de la mañana, las tutorías dedicaron el tiempo a trabajar en el aula los disfraces de carnaval, utilizando como único material bolsas de basura y cartulinas. La verdad es que fue un trabajo muy intenso y agotador, pero merecería la pena. Mientras, las madres ya estaban con la masa de las tortillas de carnaval, unas solo de harina y otras con calabaza.
Una vez terminados los disfraces se procedió a repartir las tortillas,¡¡¡riquísimass!!!, por clases acompañadas por un buen vaso de leche y colacao. Las tortillas dieron para todos, ¡¡¡incluso para repetir aquellos más glotones, entre los que nos incluimos profesores y resto del personal!!!.
Muy buen trabajo el desarrollado por las madres que colaboraron con la elaboración de las tortillas, haciendo gala que su trabajo también es importante para que la escuela funcione y para desarrollar actividades que repercutan en la comunidad.
Tras el recreo, gran desfile de tutorías mostrándonos el resultado final del taller de disfraces y la verdad que ¡¡¡mereció la pena!!!, el resultado fue encantador y con muy poco coste. El cierre de la jornada se realizó con un buen baile de máscaras en el patio, acompañados por los papahuevos.
La valoración de las actividades de carnaval ha sido muy positiva porque ha posibilitado la participación de todos los ámbitos de la comunidad educativa, ya sean las familias, padres, madres, profesorado, alumnado y resto del personal del centro.
¡¡¡Felicidades para todos por el trabajo bien hecho!!!
PARA VER EL VÍDEO DEL CARNAVAL PICAR EN EL ENLACE: CARNAVAL 2013
PARA VER TODAS LAS FOTOS DEL CARNAVAL PICAR EN ESTE ENLACE:
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CARNAVAL (1): PASACALLES RECOGIENDO HUEVITOS
sábado, 16 de febrero de 2013
¡¡¡De carnavales y en pijama!!! De esta guisa salió el alumnado a hacer el pasacalles por el barrio y de animadoras ¡¡¡las madres!!!, tambores en ristre pusieron la música para darle vida al recorrido. Agradecer desde aquí la colaboración de familiares y vecinos que se asomaron a sus puertas y ventanas para aportar algún producto para la tortillas de carnaval. También felicitar a los padres, madres y familiares que nos acompañaron en todo el recorrido y que posibilitó que este se realizara con la mayor seguridad. Con la colaboración de todos las cosas salen mejor. Nuestro reconocimiento al apoyo recibido por parte de la policía local para que la circulación no se viera afectada en exceso.
Se pasó un rato muy agradable y todos disfrutaron de la jornada, donde el cole sale a la calle para compartir con el barrio este ratito festivo.
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...EN LA CASA MUSEO ANTONIO PADRÓN (4)
martes, 12 de febrero de 2013
Otras de la visitas importantes en la ciudad de Gáldar fue a la Casa Museo Antonio Padrón. En ella el alumnado participó en talleres artísticos y visitó las distintas dependencias visualizando la casa y la obra pictórica del artista. Conocer la obra de este artista canario de renombre forma parte de la formación integral y el aprendizaje de nuestra idiosincracia y nuestra cultura y desde estas tempranas edades hay que ir despertando entre el alumnado la sensibilidad por lo nuestro, su respeto y conservación.
La verdad es que los niños y niñas asistentes prestaron gran atención e interés por todo lo que veían o les comentaban y ello es positivo a la hora de generar hábitos ante visitas culturales de este calibre.
Conocieron sobre el terreno lo más destacado del artista:
Para conocer más este espacio acceder a través del siguiente enlace:
www.antoniopadron.com
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...EN LA CUEVA PINTADA (3)
La visita a la Cueva Pintada impresionó al alumnado y les llenó de curiosidad. En entrada fueron informados por los monitores de las características y condiciones de la visita, para posteriormente entrar a visualizar los restos arqueológicos. Lo que más impresión les causó fue entrar en los recintos habitacionales reproducidos y conocer de primera mano la forma de vida de los antiguos canarios.
Este tipo de visitas es de vital importancia para el alumnado, para acercarlos de esta manera a su pasado, al conocimiento de los primeros pobladores de las Islas Canarias.
El acceso al Museo de la Cueva Pintada se encuentra en el mismo centro de Gáldar y por ello es de fácil acceso y una visita aconsejable con escolares.
El Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada es el resultado de más de 24 años de trabajos de excavación y conservación de un enorme conjunto arqueológico. El edificio del museo se ha levantado sobre los restos de un poblado aborigen canario y es un testimonio excepcional de la cultura de los antiguos habitantes de la isla, de la sociedad anterior a la llegada de los europeos a Gran Canaria y de los primeros años de la colonización. El conjunto ofrece al visitante la posibilidad de conocer con detalle las casas y cuevas indígenas, observando los trabajos de excavación desde una gran pasarela que rodea al poblado.
El museo toma su nombre de las pinturas de la Cueva Pintada, símbolo de la cultura canaria, pinturas que ahora son posibles contemplar tras su adecuación para la visita turística. La importancia de estas pinturas, como memoria del pasado de Gran Canaria, supuso en el año 1972 su declaración como Monumento Histórico Artístico. Se trata de una cueva artificial excavada en la toba volcánica y cuyas paredes aparecen decoradas con frisos de motivos geométricos.
Otra información sobre la Cueva Pintada:
Acceso a la WEB: www.cuevapintada.org
Actividades y juegos: www.armindaylacuevapintada.com
VÍDEO SOBRE LA CUEVA PINTADA
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...EN EL TEATRO DE GÁLDAR (2)
Entrar en el teatro fue para los alumnos una experiencia alucinante. La belleza y cuidado de su interior llamó mucho su atención. No hay que olvidar que su reapertura ha sido reciente pues sus obras de remodelación han durado casi 30 años.
El Teatro Municipal de Gáldar (1912-2012) cumple su primer centenario con unas paredes cargadas de espectáculos y sesiones plenarias. El edificio situado en pleno corazón del conjunto histórico artístico del municipio se levantó sobre las cenizas de uno de los dos teatros más antiguos de Gran Canaria impulsado por la Sociedad La Amistad. Luego, y tras tres décadas de interminables reformas, el inmueble ha logrado transformarse en esta etapa más reciente en una gran obra artística, gracias a trabajos como La Revelora, del pintor Pepe Dámaso.
Leer este artículo de referencia para conocer más del teatro:
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3º y 4º VISITAN GÁLDAR (1)
El alumnado de 3º y 4º del centro realizaron una visita al municipio de Gáldar y aprovechando la jornada conocieron de primera mano parte del patrimonio histórico, artístico y arquitectónico de la ciudad. Inicialmente comenzaron por el Teatro, a continuación fueron a la Cueva Pintada y posteriormente a la Casa Museo Antonio Padrón. También hubieron momento para el juego y la diversión y para ello se fueron a comer a Huertas del Rey, terminando la jornada en la Playa de Sardina.
Un día intenso que hizo las delicias de todos los participantes y que ha sido posible gracias a la implicación del profesorado acompañante y al esfuerzo económico de las familias, en aras que el alumnado conozca un entorno distinto al habitual y todo lo que este le puede aportar.
TEATRO DE GÁLDAR
CUEVA PINTADA
CASA-MUSEO ANTONIO PADRÓN
PLAYA DE SARDINA
HUERTAS DEL REY
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