4º MENÚ DE NOVIEMBRE

DÍA MUNDIAL PARA LA LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

    Hoy hemos realizado una reflexión en clase de 3º  sobra la grave situación actual de violencia  de género. Un momento de concienciación donde el alumnado sea capaz de sacar sus propias conclusiones y valorar los perjuicios de la violencia y que la misma no es una acción válida para solucionar los problemas. El diálogo y la comunicación es la vía para solventar los problemas.

Cinthia: "La violencia hacia la mujer va contra la ley"
Nauzet:"No a la violencia sobre la mujer"
Isadora: "La violencia no es buena para la mujer"
Ethan:"No se debe utilizar la violencia contra la mujer"
Héctor: "La violencia es muy mala"
Nayara María: "No se debe pegar a la mujer"
Daneira:"Di no al maltrato hacia la mujer"
Lionel: "La mujeres son importantes para el mundo, no maltratarlas"
Naiara Guerra: "No maltraten a la mujer"
Adriana: "No ceder a la violencia"
Caridad: "No maltratar nunca a la mujer"

 

SENDERISMO POR EL BARRANCO DE LOS CERNÍCALOS

      De nuevo este año volvemos al Barranco de los Cernícalos. Un paraje natural con un encanto especial que todos debemos conocer y conservar. Este rincón casi único en la isla de Gran Canaria se encuentra muy cerca de nuestro colegio y sería desaprovechar una oportunidad medioabiental importantísima el que el alumnado no conozca este reducto de bosque termófilo encajonado en un barranco por el que discurre agua superficial de forma continua y ello lo hace más llamativo y deja una grata impresión a todo el que lo recorre.

      Los niños de 5º y 6º se sorprendieron con los rincones, árboles, plantas y discurrir del agua y a muchos de ellos se les quedó el gusanillo para volver y llegar a mayor altitud, alargando el recorrido hasta los caideros más altos. Quizá sea esta la oportunidad para motivar a las familias para que conozcan este precioso rincón. 

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TRABAJANDO EL HUERTO ESCOLAR

     Tal como hicimos el curso anterior, este año retomamos el proyecto del "Huerto Escolar", una forma de acercar al alumnado el conocimiento y trabajo del campo, la producción y recolecta de diversas hortalizas y plantas de consumo diario. Para ello se han realizado labores de limpieza y preparación del a tierra con alumnado de 3º y 4º nivel. 

     También se ha procedido a la plantación de las primeras matas con los niños y niñas de 1º nivel y 3º nivel. Gradualmente se irán sumando a los trabajos el resto del alumnado para que vayan experimentado y acostumbrándose a este tipo de tareas de manera que el contacto con la tierra y los frutos que esta nos aporta con los cuidados pertinentes forme parte de su aprendizaje.

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HIGIENE BUCODENTAL

     El centro se encuentra dentro de la Red Canaria de Escuelas Promotoras de Salud y siendo este aspecto un elemento importante en el proceso educativo del colegio se van tomando iniciativas orientadas a mejorar los aspectos de higiene y salud en el alumnado. Por ese motivo durante esta semana la coordinadora del proyecto y profesora del centro, la señorita Elsa Jorge, se ha encargado de impartir una charla sobre higiene bucodental a los niños y niñas de primaria. 

      Dicha charla iba acompañada de una parte práctica donde el alumnado, cepillo y pasta de dientes en mano, procedía a una limpieza adecuada siguiendo las indicaciones de cómo realizarla. 

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1º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: ADAPTÁNDONOS

El tránsito de infantil a primaria a veces resulta complicado para algunos alumnos/as. El/la alumno/a pasa de ser “niño/a” a estudiante: el cambio físico del aula (las mesas, las sillas, las pizarras, los materiales, los libros…), tareas y responsabilidades para casa, utilización de varios libros de forma simultánea, materiales de manera individualizada, los nombres de las asignaturas (lengua, matemáticas, Ed. Física, Conocimiento del Medio...), etc.           Es por eso que los maestros/as del centro trabajamos de forma progresiva y coordinada con la participación y con el compromiso de toda la comunidad educativa del centro. De tal manera que el alumnado no note tanto cambio y disfrute y esté motivado para continuar con el proceso de enseñanza aprendizaje.

Se continúa con los mismos hábitos y rutinas que se trabajaban en infantil, como por ejemplo: la asamblea, el trabajo en grupo, el trabajo en pequeño grupo, el trabajo individual, los juegos, el tiempo libre, el cuenta-cuento, etc. Y poco a poco irán variando las actividades, los hábitos y las rutinas a lo largo del curso escolar.

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TALLER EN 1º CICLO: LAS ALGAS

El miércoles 20 de noviembre, los alumnos del 1º ciclo recibieron la segunda charla de la Escuela Verde,  impartida por la compañera Mapy Santana, monitora del Ayuntamiento de Telde:

El miércoles 20: Charla y taller:  Las Algas.

            Mediante la charla explicativa, vídeos y manualidades (un herbario de algas) el alumnado tuvo la oportunidad de observar, aprender y descubrir la importancia de las algas y los beneficios para nuestra salud.

 Los talleres resultaron ser divertidos, educativos y productivos para los/as alumnos/as del 1º ciclo de primaria y consideramos que iniciativas como estas se deben mantener en el tiempo con nuevas ediciones de manera que el alumnado pueda acercarse a un amplio marco de conocimientos.

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