APERTURA DEL PERÍODO DE MATRÍCULA 2014-2015

El período de matrícula para el curso 2014-2015 se abrirá desde el 3 al 30 de abril.

**Los alumnos matriculados en el centro desde infantil a 5º de primaria está matriculados de forma automática. Los que quieran cambiar de colegio tienen que comunicarlo en secretaría hasta el 2 de abril.

**Los padres que quieran tener a sus hijos/as en el comedor escolar tendrán que rellenar la solicitud y entregarla en las mismas fechas que el período de matrícula.

**Recordales que los horarios de secretaría son los siguientes:

     SECRETARIA: DE LUNES A VIERNES DESDE LAS 8:30 A LAS 9,25

     ADMINISTRATIVO: MARTES Y VIERNES DESDE LAS 8:30 A LAS 10:30

¡¡¡Aumentar la matrícula del centro es una meta que desde la comunidad educativa debemos potenciar, si tenemos algún vecino o familiar con niños en edad escolar y que deseen asistir a nuestro centro les pedimos que se lo comuniquen!!!

       Si todos apoyamos y colaboramos en esta campaña de matrícula conseguiremos que el centro mantenga o aumente las unidades que tiene y que muchos de los servicios que tenemos sepermanezcan o incrementen.

¡¡¡ESPERAMOS CONTAR CON LA COLABORACIÓN DE TODOS  Y TODAS PARA ESTE FIN!!! 

1º MENÚ ABRIL 2014

CHARLA: DE LAS REDES SOCIALES

   

  La Fundación Forja ha impartido una charla para los padres y madres del centro cuya temática era "Las redes sociales", a través de la cual se les dio información y asesoraramiento sobre este tema, su uso y posibles riesgos en la población más joven.

    Se explicó que son las redes sociales, cuales son sus usos más convenientes y que pautas se deben seguir para que haya n control por parte de las familias en cuanto a sus contenidos, los contactos que se establecen. También se dejó constancia la posibilidad de acceso a contenidos no deseados, elnivel de adicción que se produce con el uso de las nuevas tecnologías y lo que puede afectar emocionalmente a las personas porque puede generar unos hábitos inadecuados.

    Es muy importante que se controle el tiempo que los jóvenes se conectan a las redes, porque no se suelen establecer pautas, perdiéndose horas de sueño, se dejan otras obligaciones por la dependencia que se genera. Etc.

    Está claro que las redes también tienen otros usos positivos que de forma adecuada facilita el trabajo diario y la intercomunicación entre grupos de personas con unos mismos intereses.

4º MENÚ MARZO 2014

2º CICLO SE CONVIERTEN EN VIGILANTES VERDES

    El alumnado del 2º ciclo del centro se han acreditado como "Vigilantes Verdes" con el carnet que les han entregado por medio del proyecto AVAFES. Todo ha sido producto del actividad programada donde los niños y niñas han acudido al Centro de Rehabilitación de Aves de Tafira, en el cual han recibido formación sobre este tarea medioambiental en pro de la consevación de nuestra fauna.             

    Además, realizaron una serie de juegos orientados a la concienciación y observaron a distintas aves que se encontrabana en proceso de recuperación para luego soltarlas en su medio natural.

    La visita ha sido muy positiva siendo bien valorada por el alumnado asistente, el cual considera que este tipo de acciones benefician al medio ambiente y protege nuestras especies.

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TAREA PARA 6º NIVEL. EL OMBLIGO

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3º MENÚ DE MARZO

VISITA AL CENTRO DE REHABILITACIÓN DE AVES

        El alumnado de 6º nivel del centro acudió a Tafira para participar en las actividades programadas por el Centro de Rehabilitación de Aves, donde los niños y niñas se vieron inmersos en juegos y tareas que los identificaban con distintas especies. 

       Lo importante de esta actividad es la concienciación e implicar a toda la sociedad con un objetivo conservacionista.

        El alumnado se vio muy identificado con las propuestas que se les planteaban desde Avafes porque de alguna manera se convierten en vigilantes verdes en pro de la protección de la fauna.

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REALIZANDO UNA ACTIVIDAD MEDIOAMBIENTAL

    El alumnado  de 4º, 5º y 6º del centro acudió hoy a Monte Calasio a realizar una actividad medioambiental organizada por el Ayuntamiento de Telde. En la misma se procedión al plantado de acebuches como planta referente del bosque termófilo, del cual existe una buena representación en el Barranco de los Cernícalos.

      La actividad se desarrolló por pequeños grupos que se distribuyeron por el terreno con la herramientas necesarias para abril los hoyos de plantado. Posteriormente introducían el pequeño acebuche cuyo cepellón era cubierto de tierra, se le colocaba la malla y los tutores para su protección, rodeando el hoyo de un goro de piedras. Para finalizar se procedía a su riego para dotarlos de cierta humedad en estos primeros momentos del trasplantado.

       Existe un compromiso inicial con el concejal del área del ayuntamiento, para con posterioridad hacerle un seguimiento a la plantación y volver a regar las plantas si fuera necesario.

NOTICIA DE LA ACTIVIDAD EN LOS MEDIOS:

 http://www.teldeactualidad.com/noticia/medioambiente/2014/03/13/1393.html

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REFUERZO DE LA VACUNA DE MENINGITIS C

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS:

El Servicio Canario de la Salud nos recomienda que, para mantener la inmunidad comunitaria frente a la Meningitis C, los niños y niñas que cumplan 12, 13 o 14 años durante el 2014 deberán vacunarse con una nueva dosis de refuerzo.

                                             Centro de Salud Las Remudas, 3 de Marzo de 2014

1º DE LA ESO VISITÓ EL CENTRO

      El alumnado de la ESO del IES Lomo de la Herradura giraron una visita al colegio para  hacer una presentación sobre el trabajo realizado en la recogida de tapas de plástico como campaña de ayuda de Valeria, una niña que requería el apoyo para poder afrontar el tratamiento por su enfermedad.

     Las exposiciones se hicieron al alumnado de 2º y 3º ciclos de primaria y la misma consistía en informar en qué consistía  la campaña, donde la solidaridad de los dos centros han hecho posible sacara adelante el proyecto de ayuda.

    La actividad fue muy dinámica, porque aparte de la presentación pps los conocimientos del proceso se visualizaron a través de un juego de preguntas y respuestas que mostraron el grado de atención a lo expuesto.

    Una iniciativa muy interesante donde los mismos alumnos son los protagonistas de la tarea y adquieren la experiencia al tener que dirigirse al público y desenvolverse ante ellos.

NOTICIA PUBLICADA EN LOS MEDIOS:

http://www.teldeactualidad.com/noticia/educacion/2014/03/23/1803.html
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2º MENÚ DE MARZO

TALLER DE CARETAS

      Otro de los intensos y grandes trabajos llevados a cabo por los padres y madres de cara a la realización del Carnaval del centro ha sido el taller de caretas. 

      Durante toda una mañana el alumnado de cada uno de los niveles fue atendidos por las madres y padres que dinamizaban el taller con una organización perfecta. Al final de cada sesión los niños y niñas salían contentísimos con el trabajo terminado y en mano, con un colorido y un buen gusto merecedor de los mejores elogios.

     La verdad es que se notan la ganas de colaborar y participar en las actividades del centro por parte de estas familias que llevan desde el año pasado integrados en la rutina diaria apoyando el desarrollo de actividades transversales al curriculum diario y que beneficia positivamente a la comunidad escolar.

        Darles las gracias desde aquí por esa dedicación, por buscar un huequito en su quehacer diario para compartir con los niños y niñas del centro.

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2º CURSO VISITA EL HUERTO ESCOLAR

     El alumnado del 2º nivel visitaron el huerto escolar del centro para hacer un recorrido por el mismo. Sobre el terreno se les fue enseñando los distintos tipos de hortalizas plantados en él y que inicialmente contó con el trabajo de los niños y niñas del curso.

    Les llamó poderosamente la atención el porte de algunas plantas que casi desconocían como es el caso de las coliflores del sombreado.

    En breve realizarán algunas tareas en el huerto como es la recolección y el deshierbado de algunas zonas.

TALLER DE TORTILLAS DE CARNAVAL

    Una de las actividades programadas dentro del Carnaval 2014 del centro era la realización de un taller de tortillas. El mismo se llevó a cabo por parte de los padres y madres que están participando y colaborando en los eventos y celebraciones que se desarrollan en el recinto escolar.

      El alumnado del centro desde infantil a sexto más el Aula Enclave fueron pasando por el espacio del taller donde los padres/madres iban informando sobre los distintos pasos para hacer las tortillas explicando cuáles eran los ingredientes necesarios, añadiéndolos en un cuenco con la ayuda de niños y niñas y luego estos batían todos los componentes para conseguir la masa. 

      Finalmente se vertía la masa en pequeñas porciones en una sartén con aceite hirviendo para cocinar las tortillas. En la hora del recreo se distribuyeron por todos los cursos para su degustación haciendo las delicias de todos.

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CONCIENCIACIÓN SOBRE LA TENENCIA DE MASCOTAS

     Javier Delgado, profesional perteneciente al Colegio de Veterinarios, impartió una charla al alumnado del 2º y 3º ciclos sobre "La tenencia responsable de mascotas". Un programa cuyo objetivo principal lo descifra muy bien quien lo imparte en los siguientes términos: “Los jóvenes deben concienciarse de que las mascotas no son juguetes ni elementos decorativos del hogar. Se trata de seres vivos que tienen carácter, enferman, tienen necesidades específicas y que aspiran a convertirse en un miembro más de la familia. Los chicos han respondido muy bien y han mostrado un notable interés con sus preguntas en los encuentros” . Además  esta iniciativa tiene luego “un positivo efecto multiplicador tanto entre los padres y familiares como en el entorno de los jóvenes”.

   Debido a la gran sensibilidad que los niños y niñas tienen a estas edades por los animales, existiendo gran cantidad de ellos que tienen en sus hogares mascotas, sobre todo perros, la charla fue recibida con gran atención y con un alto índice de participación donde las preguntas, los comentarios y dudas surgían continuamente.

      En general ha sido una experiencia positiva la información recibida y que en muchos casos será tenida en cuenta a la hora de atender a los animales en el ámbito familiar. 

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Y LLEGÓ EL DÍA...DE LOS CARNAVALES

   El viernes se llevó a cabo el pasacalles de Carnaval del centro por todo el barrio. Fue un recorrido al ritmo de la batukada creada para la ocasión configurada por padres y niños y niñas de varios cursos. 

  El paseo sirvió para recoger los distintos productos que familiares y vecinos quisieron aportar para posteriormente realizar las tortillas de carnaval que luego iban a ser degustadas por los miembros de la comunidad escolar.

   Fue un día divertido donde alumnado, profesorespersonal laboral  y familias lucieron los trajes diseñados y elaborados por un grupo de padres y madres que llevan trabajando desde hace más de un mes para tenerlo todo preparado para este día.

   Como cierre de la jornada, tiempo para divertirse y bailar en la cancha donde todos disfrutaron de un rato agradable.

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