2º CURSO VISITA EL HUERTO ESCOLAR

     El alumnado del 2º nivel visitaron el huerto escolar del centro para hacer un recorrido por el mismo. Sobre el terreno se les fue enseñando los distintos tipos de hortalizas plantados en él y que inicialmente contó con el trabajo de los niños y niñas del curso.

    Les llamó poderosamente la atención el porte de algunas plantas que casi desconocían como es el caso de las coliflores del sombreado.

    En breve realizarán algunas tareas en el huerto como es la recolección y el deshierbado de algunas zonas.

TALLER DE TORTILLAS DE CARNAVAL

    Una de las actividades programadas dentro del Carnaval 2014 del centro era la realización de un taller de tortillas. El mismo se llevó a cabo por parte de los padres y madres que están participando y colaborando en los eventos y celebraciones que se desarrollan en el recinto escolar.

      El alumnado del centro desde infantil a sexto más el Aula Enclave fueron pasando por el espacio del taller donde los padres/madres iban informando sobre los distintos pasos para hacer las tortillas explicando cuáles eran los ingredientes necesarios, añadiéndolos en un cuenco con la ayuda de niños y niñas y luego estos batían todos los componentes para conseguir la masa. 

      Finalmente se vertía la masa en pequeñas porciones en una sartén con aceite hirviendo para cocinar las tortillas. En la hora del recreo se distribuyeron por todos los cursos para su degustación haciendo las delicias de todos.

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CONCIENCIACIÓN SOBRE LA TENENCIA DE MASCOTAS

     Javier Delgado, profesional perteneciente al Colegio de Veterinarios, impartió una charla al alumnado del 2º y 3º ciclos sobre "La tenencia responsable de mascotas". Un programa cuyo objetivo principal lo descifra muy bien quien lo imparte en los siguientes términos: “Los jóvenes deben concienciarse de que las mascotas no son juguetes ni elementos decorativos del hogar. Se trata de seres vivos que tienen carácter, enferman, tienen necesidades específicas y que aspiran a convertirse en un miembro más de la familia. Los chicos han respondido muy bien y han mostrado un notable interés con sus preguntas en los encuentros” . Además  esta iniciativa tiene luego “un positivo efecto multiplicador tanto entre los padres y familiares como en el entorno de los jóvenes”.

   Debido a la gran sensibilidad que los niños y niñas tienen a estas edades por los animales, existiendo gran cantidad de ellos que tienen en sus hogares mascotas, sobre todo perros, la charla fue recibida con gran atención y con un alto índice de participación donde las preguntas, los comentarios y dudas surgían continuamente.

      En general ha sido una experiencia positiva la información recibida y que en muchos casos será tenida en cuenta a la hora de atender a los animales en el ámbito familiar. 

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Y LLEGÓ EL DÍA...DE LOS CARNAVALES

   El viernes se llevó a cabo el pasacalles de Carnaval del centro por todo el barrio. Fue un recorrido al ritmo de la batukada creada para la ocasión configurada por padres y niños y niñas de varios cursos. 

  El paseo sirvió para recoger los distintos productos que familiares y vecinos quisieron aportar para posteriormente realizar las tortillas de carnaval que luego iban a ser degustadas por los miembros de la comunidad escolar.

   Fue un día divertido donde alumnado, profesorespersonal laboral  y familias lucieron los trajes diseñados y elaborados por un grupo de padres y madres que llevan trabajando desde hace más de un mes para tenerlo todo preparado para este día.

   Como cierre de la jornada, tiempo para divertirse y bailar en la cancha donde todos disfrutaron de un rato agradable.

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RECORRIENDO TRIANA Y EL TEATRO PÉREZ GALDÓS

    El alumnado del 2º y 3º ciclos de centro acudieron al municipio de Las Palmas para girar una visita al emblemático Teatro Pérez Galdós. 

Inicialmente realizaron un recorrido por toda la calle Triana desde el Parque de San Telmo y luego, una vez llegados a las puertas del teatro el alumnado se dividió en dos grupos. Uno se desplazó a los alrededores de la zona para conocer la misma y el otro entró al recinto, turnándose posteriormente tal como lo tenía establecido la organización.

    El alumnado gozó de las bellezas artísticas, tanto en pintura como en madera del interior del teatro y también disfrutaron de las vistas de Vegueta y la Avenida Marítima desde la terraza de la ampliación del edificio.

    En general quedaron bastante impresionados por lo visto, por la historia y bellezas que contenía el Pérez Galdós, de tal manera que el comportamiento del alumnado fue ejemplar recibiendo el reconocimiento del personal de la institución que los atendió.

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ESTAMOS DE CARNAVALES

    Estamos en fechas de carnavales y los padres llevan elaborando los disfraces desde hace más de un mes. También un grupo de alumnos a las órdenes de un padre ha estado ensayando música de batukada. Tras este arduo y gratificante trabajo participativo, ha llegado el momento de la celebración con todo preparado para tal fin. Para ello se ha establecido la siguiente programación:

**El día 28 de febrero el pasacalle por el barrio al ritmo de la batukada del centro. Se saldrá del centro a las 10 de la mañana bajo el acompañamiento de la Policía Local que controlará el tráfico cuando sea preciso. En el recorrido se hará una recogida de productos para la elaboración posterior de las tortillas de carnaval, por los que pedimos la colaboración de las familias y vecinos a la hora de aportar ingredientes. 

    Una vez acabado el recorrido se hará una verbena de carnaval en el patio del colegio.

**El día 6 de marzo se llevará a cabo el taller de tortillas con la ayuda de los padres que luego serán degustadas por el alumnado.

**El día 7 habrán diversos talleres de máscaras.

     Recordarles que los día 3, 4 y 5 no habrá clases por ser festivos de Carnaval. 

CUERDAS: EN BUSCA DE LA INTEGRACIÓN

      El cortometraje "Cuerdas" ganó el Goya 2014. Un vídeo que todos los niños deben ver, sobre todo acompañados de sus mayores, porque es una historia deliciosa que se debe visualizar en familia. 

     Esta pieza decir que versa sobre la historia de dos niños. En concreto, cuenta los hechos que ocurren a María y su amigo del colegio. Una historia que es todo un ejemplo de vida y de cómo superar una discapacidad y, en definitiva, la adversidad con ilusión Aún así, a veces la vida da golpes y no es justa, porque no tiene en cuenta todo el cariño y disposición que se le pone. Una producción ideal para darse cuenta que lo importante siempre es la actitud con la que se afrontan las adversidades.