4º MENÚ MAYO

lunes, 25 de mayo de 2015


NUEVO MATERIAL DEPORTIVO

viernes, 22 de mayo de 2015

    Dentro del proyecto de material del centro las familias hicieron una aportación para comprar y renovar material de Educación Física. Desde hace varias semanas el alumnado está haciendo uso del mismo, lo que está suponiendo el realizar diversas actividades en unas mejores condiciones.
     Desde hace muchos años el centro no recibe aportación de la Consejería para esta área a pesar que se ha solicitado y por ello hemos tenido que optar por esta iniciativa por lo cual agradecemos la colaboración de las familias.

INFANTIL ACUDE AL MUSEO ELDER

domingo, 17 de mayo de 2015

     El alumnado de infantil giró una visita al Museo Elder de la ciencia. Los niños y niñas disfrutaron de los experimentos de las distintas secciones del museo y sintieron los efectos físicos de determinados elementos con los que pudieron interactuar.
    Esta visita siempre es novedosa para el alumnado y disfrutan de ella al máximo, lo que es muy positivo a la hora de conocer cómo se producen determinados fenómenos, ya sean naturales o artificiales.


MARATÓN DE CUENTOS 2015

      El viernes 15 de mayo fuimos los alumnos de 3º  y  4º al maratón de cuento de  las Palmas en las Plaza de las Ranas.
     Fue un encuentro  de  varios  colegios. Escuchamos cuentos de miedo,  otro de Caperucita  que quería al lobo,  y otros niños   que contaron  el cuento en otros idiomas.
Subimos al escenario, Aitana y Yulissa eran las presentadoras. Contamos  3 cuentos de lobos y Caperucita:  El Lobito Bueno de Goytisolo, Confundiendo Historias de Rodari  y        !Qué viene el lobo!  de Emely Lladou.
   Taidia hacía de lobo.
   Todo el público nos aplaudió y al final tiramos confetis.
   Nos tuvimos que  ir rápido porque la guagua nos estaba esperando  y llegamos justo a tiempo al cole. ! Nos lo pasamos muy bien!

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CONCIERTO: MÚSICA POR ARTE DE MAGIA

sábado, 16 de mayo de 2015

    El jueves día 14 de Mayo, fuimos los cursos de segundo, tercero y cuarto de primaria a la Filarmónica de Las Palmas de Gran Canaria a ver el concierto escolar: “Música por arte de magia”.
    Al llegar al auditorio nos fuimos a desayunar al parque y a jugar un rato en lo que llegaba la hora del concierto. Llegada la hora, nos repartieron unas cartas con instrumentos e imágenes y nos comentaron que eran para hacer un truco de magia.
    Al entrar al auditorio nos esperaba la orquesta más antigua de España, dos magos y un representante de la música. Nos pusieron un cuento proyectado, mientras escuchábamos obras clásicas como la novena sinfonía de Beethoven, Danza china, etc  y vimos trucos de magia.
    Mientras contaban el cuento, que hablaba sobre la discusión entre la magia y la música, eligieron a un niño de segundo de primaria de nuestro centro, para hacer un truco de magia en el que lo dejaron flotando en el aire, acostado en una tabla de madera e hicimos un truco de magia con las cartas.
    Al final del cuento, los magos y los músicos se hicieron amigos y unieron sus fuerzas. Nos lo pasamos genial. ¡Esperamos volver el año que viene!

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CHARLAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

     El alumnado de 4º, 5º y 6º han recibido dos charlas por parte de Participación Ciudadana. Una versaba sobre los riesgos del uso de internet y la otra sobre el acoso escolar. Es esta una iniciativa importante dado que el empleo de las redes sociales son  una puerta abierta para que se den situaciones poco deseables y los niños y niñas tener acceso a contenidos indeseables. Igualmente, esta puerta da lugar a situaciones de acoso que tanto el alumnado como las familias.

CHARLAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

jueves, 14 de mayo de 2015

    El lunes 18 y el martes 19 de mayo se impartirán en el centro dos charlas de participación ciudadana dirigidas al alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria.
   La primera de ellas versará sobre los riesgos que tiene el uso de internet por parte de los niños y niñas, sobre todo cuando no existen un control familiar sobre el tema.
   La segunda gira en torno al acoso escolar y las repercusiones psicológicas que tiene en el alumnado, que puede generar un trauma de graves consecuencias difícil de superar.