PARTICIPANDO EN "YO CONOZCO MI FAUNA"

viernes, 1 de abril de 2016

    El alumnado de 3º y 4º ha parciticipado en el Proyecto "Yo conozco mi fauna" acudiendo al Centro de Recuperación de Fauna Silvestre de Tafira.
    A través de la visualización de diferentes vídeos de conciención, el desarrollo de diversos juegos y la visualización de aves en proceso de recuperación en el centro, el alumnado recibió una preparación básica para convertirse en "Vigilantes Verdes" para ayudar a la protección de la fauna.
    Esta es la opinión de algunos de los participantes:
 TAIDIA: 
   "Ayer fuimos a visitar el Centro de Recuperación de Fauna Silvestre de Tafira. Hicimos un juego que nos ponían 6 preguntas en un papel y tenías que ir buscando respuestas por todo el aula. Luego nos pusieron tres vídeos, uno sobre los ecosistemas marino, costero y rural; otro sobre el peligro de tirar bolsas, redes, latas, etc, al mar, porque esos vertidos pueden dañar a los animales marinos. El último nos enseñaba lo que les había pasado a algunos animales que habían llegado al centro, los daños que tenían.
   Después fuimos a una jaula donde habían aves que iban a soltar y otras que eran irrecuperables. Al final Fede nos dio un carnet y una chapa de vigilantes verdes".
PAULA: 
"Los curso de 3º y 4º acudimos al Centro de Recuperación de Fauna Silvestre de Tafira, nos llevaron  a un aula y nos enseñaron tres vídeos e hicimos juegos. Luego fuimos a ver aves en una jaula donde habían cuervos, agulillas. De vuelta al aula nos pusieron un vídeo donde nos decías que no podíamos tirar nada al mar. Fue una experiencia muy bonita y nos dieron una carnet y una chapa de vigilantes verdes"



MATRÍCULA 2015-2016


MENÚ ABRIL


HACIENDO ACTIVIDAD FÍSICA

viernes, 18 de marzo de 2016

     El alumnado de 5º y 6º del centro se desplazaron al IES de la Herradura para participar en una sesión de actividad física organizada por dicho centro e impartida por el alumnado de 1º de Bachillerato.
     Por una lado se realizó una sesión de zumba y luego hicieron el juego del brilé.
    Durante todo el tiempo de la actividad el alumno disfrutó y compartió lo que se les ofrecía con total interés e ilusión. Esta actividad de acercamiento al instituto es un paso para la posterior adaptación del alumnado de 6º curso de cara al próximo año, en el cual entrarán en la ESO.


TEATRO POR LA IGUALDAD

jueves, 10 de marzo de 2016

      El alumnado de primaria acudió al Teatro Juan Ramón Jiménez de Telde para visualizar la obra teatral de títeres denominada "El León Dormilón".
Uno de los objetivos más importantes que se persigue con esta asistencia es:

    * Sensibilizar a los niños y niñas, sobre las repercusiones negativas de las conductas de maltrato entre iguales, favoreciendo un cambio de actitud y de conducta hacia ellas.
     Se trata el tema a través de personificación animal:  
     "Un cruel y malvado león con su ayudante el cocodrilo tienen acosados a todos los animales de la selva, burlándose y castigándolos por el hecho de sentirse superiores o reírse de ellos simplemente por su aspecto. Están angustiados por la situación, tienen miedo de las repercusiones y no se atreven a pedir ayuda. La Tortuga con su sabiduría idea un plan para acabar con los abusos, y darle una buena lección de humildad, para ello necesitará la ayuda y la colaboración de los demás animales, El león tan grande, ni si imagina que será derrotado por el ser más diminuto de la selva, las bacterias mutantes".





CONCIERTO ESCOLAR: ¿DÓNDE ESTÁ CHUSKY?

jueves, 3 de marzo de 2016

      El alumnado del Aula Enclave, Infantil, 1º y 2º de Primaria acudieron al concierto “¿Dónde está Chusky?”. Producción, dirección escénica y guía didáctica de mano del TEATRO ALEGRE DE PROFETAS DE MUEBLE BAR y de la ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA.
    Una aventura fabulosa de la que podemos extraer valiosas enseñanzas, con música descriptiva. Una aventura protagonizada por distintos animales que al quedarse solos en la ausencia de los dueños, han de afrontar un inimaginado peligro escondido justo tras la valla de al lado. Vemos cómo hacen para resolver el gran problema para ello y es necesaria la colaboración de los/as niños/as.
     La participación en este concierto entra dentro de los objetivos del centro de desarrollar la sensibilidad de los niños y niñas hacia el mundo de la música y generar hábito en audiciones de este tipo.
     Felicitar una vez más a todo el alumnado del centro asistente por su buen comportamiento. Esta buena actitud es un ejemplo del buen trabajo educativo que se realiza en el centro en cuanto a normas de convivencia y respeto.
                    
                                                                 VER MÁS FOTOS

MENÚ DE MARZO '16

martes, 1 de marzo de 2016