DE PASEO POR VEGUETA

Vegueta tiene ese toque antiguo, legado de nuestro pasado, un pasado desconocido para muchos de los canarios. Este barrio de la capital era desconocido para muchos de los alumnos/as de nuestro colegio. A partir de hoy, esperamos que lo les quede tan lejano, ni en la distancia ni en el pensamiento.

Hicimos un recorrido por todos sus rincones y encantos, comenzando por la Plaza Santa Ana y su entorno con la Casa Regental, el Palacio Episcopal, la Catedral y el Ayuntamiento, para continuar hacia la Plaza del Espíritu Santo con su fuente y Ermita. Desde aquí recorrido hasta la Plaza de Santo Domingo para observar su fuente y visitar la iglesia. Posterior bajada por la calle García Tello visualizando la casa de los balcones verdes y continuación por la calle Verneau y vista de la fachada del Museo Canario; desde aquí bajada por Dr. Chill y luego por Espíritu Santo por delante del Museo de Arte Sacro, para seguir hacia la Plaza del Pilar Nuevo y calle de Los Balcones. Una vez aquí disfrutar con las distintas fachadas y mezclas arquitectónicas de la Casa-Museo Colón. Tras un breve descanso cogimos por el Pasaje Pedro de Algaba para llegar a la Ermita de San Antonio Abad. Finalmente bajamos por la calle Herrería para terminar en la Plaza Mesa de León, frente al Teatro Guiniguada y de aquí a la guagua.

Fue un día bastante aprovechado en combinación con el Taller en la Fundación Mapfre, que ha hecho que el alumnado conozca un poco más de nuestro patrimonio y legado histórico. Ahora nos queda para el futuro una visita al Museo Canario.

Para aquellos interesados que quieran conocer más en profundidad la zona de Vegueta, ver PDF en el enlace donde aparecen 4 rutas para recorrerla:http://contentdm.ulpgc.es/cdm4/item_viewer.php?CISOROOT=/MDC&CISOPTR=40852&CISOBOX=1&REC=5

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6º PARTICIPA EN EL TALLER EL REINO DEL AGUA

Tras invitación de la Fundación Mapfre Guanarteme, los alumnos de 6º nivel acudieron al taller El Reino del Agua. A la llegada a la Fundación nos recibió Cathaysa que nos dio la bienvenida y nos expuso en qué iba a consistir el taller. Tras esta introducción pasamos al aula "laboratorio" donde los dos "científicos algo loquillos" explicaron e hicieron varios experimento sobre el consumo sostenible del agua, la utilidad y necesidad del agua, cómo ahorrar agua. Todo ello en un tono de humor que hizo las delicias del alumnado y profesorado, donde a través de esta dinámica serio-cómica iban dando pinceladas que el alumnado iba captando de forma rápida y objetiva. 

Tras la finalización del taller acudimos a la sala de exposiciones de la Fundación donde se mostraba la "Exposición de Modelismo Naval Castelo Matrán" que consta de 36 reproducciones de barcos históricos a escala que han sido elaborados a lo largo de 11 años por el modelista. La visita fue bien acogida por los alumnos/as y llamó sobre todo la atención el Titanic o la Bounty. Fue un lujo poder acudir a verla ya que era reciente su apertura y no estaba incluida dentro de la actividad. 

Agradecer desde aquí la gestión de Cathaysa para que el alumnado se pudiera beneficiar de esta muestra.

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4º CURSO ACUDE AL ENCUENTRO DE SALUD

Los alumnos de 4º Curso del colegio acudieron al encuentro de salud celebrado en el municipio de Valsequillo.

El centro está participando en la Red de Escuelas Promotoras de Salud de Promoción Educativa y a través de la misma se desarrollan diversas actividades que buscan el potenciar en las comunidades escolares el fomento de una vida saludable, ya sea por medio de la alimentación o de otros hábitos, ya sean de higiene, posturales, valores, actitudes, etc.

En función de las distintas propuestas que se desarrollen en los centros una vez en el curso se efectúa un encuentro con todos los alumnos y centros que participan en el proyecto. En dicho encuentro se realizan diversos talleres y actividades que profundizan en la concienciación y preparación para llevar una vida sana y saludable.

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PARTICIPACIÓN EN LOS JUEGOS DEPORTIVOS

Los alumnos de 3º y 4º participaron en la actividades previstas dentro de los Juegos Deportivos municipales organizados por el Ayuntamiento de Telde, en los cuales los alumnos del Tsafad de Agüimes pusieron todo su empeño para que el alumnado se divirtiera y participara al mayor nivel posible. Entre juegos con aros, brilé, baloncesto, dado gigante, etc., todos pasaron una jornada estupenda donde la convivencia y la interrelación con niños y niñas de otros centros les abre horizontes en cuanto a las relaciones humanas.

Nuestro agradecimiento a la institución y a todas las personas que han hecho posible que este evento de la oportunidad al alumnado para estar en este tipo de concentraciones.

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LA ESCUELA VERDE

Los cursos de 5º y 6º participaron en el Proyecto la Escuela Verde organizado por el Ayuntamiento de Telde. La actividad fue impartida en el centro escolar por Mapi, la cual acercó a los alumnos y alumnas del centro a la impronta paisajística del municipio contrastando distintos entornos y vinculándolos con el pasado. A través de algunos vídeos realizó este acercamiento y luego se elaboraron diversos murales donde quedaron plasmados diversos paisajes.

Esta actividad ha sido una oportunidad para que el alumnado conozca algo más de su entorno y del conjunto del municipio por medio de sus distintos paisajes, muchos de los cuales eran desconocidos para ellos.

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ENTREGA DE NOTAS

El próximo lunes 26 de marzo entrega de las notas de la 2ª Evaluación. El horario será de 16 a 18 hrs.

Cada padre, madre o tutor acudirá al aula de la tutoría para ser atendidos por el profesor correspondiente.

La asistencia de todos los padres es importante para conocer de primera mano los resultados del proceso de aprendizaje de sus hijos/as.

4º EN EL ENTRENAMIENTO DEL GRAN CANARIA DE BALONCESTO

4º Curso acudió al Centro Insular de Deportes para asistir a un entrenamiento del GranCa  de Baloncesto. El alumnado estaba muy ilusionado para ver insitu a los jugadores del equipo representativo de la isla.

Previamente, antes de acudir al entrenamiento, el grupo hizo un recorrido partiendo desde el Teatro Pérez Galdós. Hicieron una visita al Mercado de Las Palmas, continuaron por la calle comercial de Triana, visitaron la Iglesia de San Telmo y continuaron hasta el pabellón.

Allí cumplieron con sus deseos. Vieron entrenar al equipo, recabaron sus autógrafos, se fotografiaron con ellos y algunos hasta hicieron prácticas de lanzamientos a canasta. En definitiva, una jornada estupenda para el alumnado que no olvidaran nunca como experiencia de vida.

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DÍA MUNDIAL DEL AGUA

Con motivo del Día Mundial del Agua, los alumnos del 3º ciclo llevaron a cabo varias actividades orientadas a la concienciación  sobre el consumo responsable del agua. Se realizaron carteles, murales y mensajes alusivos al tema que  han sido colocados por diferentes espacios del centro escolar. Además el alumnado visualizó distintos vídeos sobre el ciclo del agua, la situación del agua a nivel mundial, distintas medidas para ahorrar y reciclar el agua.

Los distintos espacios en los que existe un punto de agua se colocaron carteles con lemas alusivos al aprovechamiento y consumo responsable del agua.

El alumnado fue bastante participativo y se tomó el tema con bastante interés ya que tomaron conciencia de la importancia del agua para la vida y lo importante que es desarrollar actitudes que eviten el derroche.

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ACTIVIDAD LÚDICA DENTRO DE LAS FIESTAS DE SAN JOSÉ

Con motivo de la festividad del barrio en honor a San José, mediante una propuesta de la Comisión de Fiestas se montaron en la cancha del castillo varias atracciones lúdicas con castillos hinchables, donde durante dos horas los niños y niñas del colegio disfrutaron de lo lindo.

Agradecer a la Comisión de Fiestas esta iniciativa que hizo las delicias de los más pequeños del barrio y que para futuras ediciones continúen con este tipo de aportaciones a la dinámica escolar, porque todos formamos parte de la comunidad educativa.

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EXHIBICIÓN DE DISTINTAS UNIDADES DE FUERZAS DE SEGURIDAD

Tras la charla sobre acoso escolar impartida el jueves para 5º y 6º, el viernes hubo una exhibición de distintas unidades de intervención de las fuerzas de seguridad. 

El alumnado mostró una gran acogida a la actividad, sobre todo a la demostración de la Unidad Canina, porque siempre los animales ejercen un gran atractivo. 

Por otro lado la toma de huellas o la demostración de los distintos vehículos de intervención tuvieron una gran aceptación entre los más pequeños. La curiosidad de niños y niñas les hizo gozar de la oportunidad al máximo.

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CHARLA SOBRE ACOSO ESCOLAR

El pasado jueves dos miembros de las fuerzas de seguridad impartieron una charla sobre el acoso escolar. En el desarrollo de las mismas expusieron las múltiples modalidades de bullyng existentes y cómo actuar ante esta situación en el centro escolar. 

La pauta esencial es no aceptar nunca una situación de estas características, ni participar de ella. Por otro lado, asesorar al alumnado se los pasos a seguir para que sean tomadas medidas en caso que tengan lugar. 

Además informaron de las consecuencias graves, tanto psicológicas como físicas, que pueden ser consecuencia del acoso.

El respeto a la integridad y dignidad de los demás es un factor determinante para la buena convivencia en los centros escolares, lo cual hacer que el alumnado acuda a los colegios con una mayor dosis de autoestima y marco de integración, no sintiéndose rechazado ni perseguido por compañeros o compañeras.

Además, toda la comunidad educativa juega un papel muy importante en el buen funcionamiento de la convivencia escolar, y todos deben hacer el mismo esfuerzo en este sentido.

INTERVENCIÓN DEL TALLER LA ESCUELA VERDE EN EL CENTRO

Por medio de la oferta educativa del ayuntamiento de Telde, los alumnos de 3º y 4º han participado en el taller de la Escuela Verde.

Mapi, la monitora realizó dos talleres diferenciados. Para 3º trabajó los bosques, la conservación y cuidado de los mismos y como colofón a la actividad el alumnado elaboró un mural sobre el tema.

Para 4º trabajó el paisaje de Telde, centrándolo en el "Ayer y hoy" del municipio a través de la contraposición de imágenes del pasado y actual. Finalmente también acabaron realizando un mural relativo al tema.

En general la actividad estuvo muy adecuada y dinámica para centrar la atención del alumnado utilizando medios técnicos atractivos. Este tipo de actividades formativas complementan el currículo de las distintas áreas dando una visión más cercana al alumnado vinculando los contenidos con nuestra tierra, nuestro espacio e identidad.

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EDUCACIÓN VIAL PARA 5º Y 6º

El alumnado de 5º y 6º  participaron en el Circuito Práctico de Educación Vial organizado por la Fundación Mapfre Guanarteme, con el fin de sensibiliza a los más jóvenes y promover en ellos la adopción de hábitos de conducta responsables, solidarios y cívicos en relación con el tráfico.

La actividad consistía en una primera parte teórica con nociones básicas sobre cuestiones a tener en cuenta como peatones y, sobre todo, como conductores respecto a señales y otras cuestiones circulatorias. En la Unidad Móvil de Educación Vial el alumnado utilizaron los karts circulando por el circuito con señalización  vertical, horizontes, balizamiento, luminoso, agentes de tráfico, etc., que simulaban una situación real.

Todos los niños y niñas salieron muy contentos de la actividad y de la práctica con los karts.

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REPOBLANDO NUESTROS JARDINES

El alumnado de 6º nivel procedió en el día de ayer a plantar tres madroños en los jardines del colegio. Estos árboles fueron donados por el Vivero de Laurisilva de la Finca de Osorio tras la actividad de plantación en bandejas que hicieron insitu como parte del programa de la estancia en el Aula de la Naturaleza.

A partir de ahora tendrán que cuidarlos y hacerle un seguimiento a su crecimiento y serán símbolo y referencia del conocimiento de nuestra rica flora y el respeto y conservación que hay que dedicarle a la misma.

Además, el acto de plantación tuvo su corte de cinta y todo ( a cargo claro del alumnado, como tiene que ser).

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VEREDAS: CONOCIENDO NUESTRA RIQUEZA E IDENTIDAD

Se ha desarrollado en el centro un 2º ciclo del proyecto Veredas. Esta vez orientado hacia los alumnos del 2º y 3º ciclos de primaria.

El compañero Fernando, monitor del proyecto, trabajó con el alumnado del 2º ciclo la Floora y Fauna de las Islas Canarias y de nuestro entorno más cercano.

En cuanto a los contenidos impartidos al 3º ciclo, versaban sobre el mundo aborigen, su cultura y costumbres y los restos arqueológicos que existen en el municipio de Telde.

Estos conocimiento forman parte del currículo de Conocimiento del Medio y en conexión con al CCBB de "Interacción con el mundo físico". El nivel y metodología de lo impartido ha sido adecuada y ajustada al nivel del alumnado que ha supuesto un gran interés por parte de los mismos.

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