...EN LA CUEVA PINTADA (3)

martes, 12 de febrero de 2013

   La visita a la Cueva Pintada impresionó al alumnado y les llenó de curiosidad. En entrada fueron informados por los monitores de las características y condiciones de la visita, para posteriormente entrar a visualizar los restos arqueológicos. Lo que más impresión les causó fue entrar en los recintos habitacionales reproducidos y conocer de primera mano la forma de vida de los antiguos canarios.
  Este tipo de visitas es de vital importancia para el alumnado, para acercarlos de esta manera a su pasado,   al conocimiento de los primeros pobladores de las Islas Canarias.
   El acceso al Museo de la Cueva Pintada se encuentra en el mismo centro de Gáldar y por ello es de fácil acceso y una visita aconsejable con escolares.
  El Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada es el resultado de más de 24 años de trabajos de excavación y conservación de un enorme conjunto arqueológico.  El edificio del museo se ha levantado sobre los restos de un poblado aborigen canario y es un testimonio excepcional de la cultura de los antiguos habitantes de la isla, de la sociedad anterior a la llegada de los europeos a Gran Canaria y de los primeros años de la colonización. El conjunto ofrece al visitante la posibilidad de conocer con detalle las casas y cuevas indígenas, observando los trabajos de excavación desde una gran pasarela que rodea al poblado.
   El museo toma su nombre de las pinturas de la Cueva Pintada, símbolo de la cultura canaria, pinturas que ahora son posibles contemplar tras su adecuación para la visita turística.  La importancia de estas pinturas, como memoria del pasado de Gran Canaria, supuso en el año 1972 su declaración como Monumento Histórico Artístico. Se trata de  una cueva artificial excavada en la toba volcánica y cuyas paredes aparecen decoradas con frisos de motivos geométricos.
Otra información sobre la Cueva Pintada:
Acceso a la WEB:  www.cuevapintada.org 
Actividades y juegos:  www.armindaylacuevapintada.com 
VÍDEO SOBRE LA CUEVA PINTADA






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