En el Centro, estamos trabajando el control de las emociones de nuestros alumnos/as. Empezando por identificar lo que se expresa/siente en cada una de ellas.
El alumnado de Infantil y Aula Enclave con representación de las caras de cada uno de los alumnos.
Los alumnos de cursos más altos, con palabras identificativas.
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